该文法描述的语言是「现代汉语写作」

叙事写人类散文和小说的阅读写作及其它

一，写人叙事类文体的定义（狭义）

以记叙，描写，议论为主要表达方式，通过塑造典型人物形象，讲述事件（或故事情节），营造具体环境背景，从而反映自然，社会，人生，生活等现状的一类文学文体。

二，常见文体

传记类，叙事散文，回忆性叙事散文，小说，叙事类影视剧本等。

三，写人叙事类文体三要素

（一）人物形象塑造。（二）事件（故事）讲述。（三）自然或社会生活背景（环境）营造。

四，写人叙事类文体结构及内容的十五个要素

（一）结构（形式）要素

（1）题目，（2）开头，（3）结尾，（4）过渡，（5）照应（呼应），（6）线索（脉络），（7）铺垫，（8）悬念。

（二）内容要素

（1）主题（主旨，中心），（2）典型人物形象，（3）事件（故事）的意义，（4）环境描写铺设的作用，（5）给读者的启迪（读后感，心得），（6）写作手法归纳品赏，（7）语言风格鉴赏。

五，写人叙事类文体题目用法及作用

（一），以人为题，即以艺术人物形象名字，别号，小字等为题。

作用：（1）点名文中主要人物形象名字号。（2）照应开头结尾乃至全文。（3）设置悬念，引发读者阅读兴趣。（4）表明文章以人物的属性为线索。

（二）以事件为题，即以事件名称，时间地点等为题目。

作用：（1）表明文章以讲述事件为主要内容。（2）表明文章以事件属性为线索。（3）（4）点同上文（2）（3）点，不过将人物换成事件即可。

（三）以人十事为题目

如：《父亲拾垃圾》《战士抗洪抢险》

作用：（1）点明人物社会身份。（2）点明事件主要属性。（3）设置悬念，引发读者阅读兴趣。（4）照应开头结尾乃至全文。（5）表明以人物和事件属性作复合线索（主次线索）。

（四）以具体物品为线索（自然物或人类制作物品）

如：《太湖石》《荷花榚》《木刻猴子》

作用：（1）点明文章以某某物为线索。（2）有的物有象征义。（3）照应开头结尾乃至全文。（4）设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（5）表明文章写人叙事围绕某物展开。

（五）以人物人格精神元素为题目

如：《善良》《傲慢与偏见》《执迷》

作用：（1）点明人物的人格（性格，品性，气质，境界等）。（2）点明以刻画人物人格精神品性性格志向胸襟境界等为主要内容。（3）点明以人物人格某方面元素为线索。（4）照应开头结尾乃至全文。（5）设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

要强调两点

（一）没有哪篇写人叙事的文体只用一条线索，都是复合线索。

（二）有人认为只有题目，开头，结尾中有相同的词，短语才称照应。片面了，是照应，称为简单重复式照应。文章无处不照应，是人物，事件，环境，精神，人格等的照应，称作内容照应。

未完待续。